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1、文献法
文献法是(shì)一(yī)种既陈旧,又赋有生命力的科(kē)学研讨办法(fǎ)。
不管哪一种社会活动想(xiǎng)要留下永久(jiǔ四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思)的(de)痕迹都离不开各种文献。
人类活动(dòng)与知道的无限性和个别生命与知道的有(yǒu)限(xiàn)性的对立,决议了咱们(men)在研讨逝去的事实时有必要借助于文献(xiàn)。
2、比较研讨法(fǎ)
作为一种(zhǒng)思(sī)想(xiǎng)办法,比较研讨贯穿于教育研讨的全(quán)过(guò)程(chéng)。
不管在科学实验的过程(chéng)中,或是在理论研(yán)讨中,比较(jiào)研(yán)讨(tǎo)都是不可或缺的基该办法(fǎ)。
3、概括综合法
概括综合法的根(gēn)本办(bàn)法有两种。
一种是实例法,借助于给出的一组输入(rù)/输(shū)出实(shí)例(lì)逐渐(jiàn)导出适于(yú)一类问题的程序;
另(lìng)一种是“轨(guǐ)道”法,经过所给实例的履(lǚ)行轨道(dào),逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出程序。
4、实证研(yán)讨(tǎo)法
其(qí)依据(jù)现(xiàn)有的(de)科学理论和实践的需求,提(tí)出规划,使用科学仪器和设(shè)备,在天然条件(jiàn)下,经过有意图(tú)有步骤地(dì)操(cāo)作,依据调查、记载、测定与此(cǐ)相随同的现象的改(gǎi)变(biàn)来确认条(tiáo)件与现(xiàn)象之间的因(yīn)果(guǒ)联系。
5、定量分析法
经过(guò)定量(liàng)分析法可以使人(rén)们对(duì)研讨目标(bi四氧化三铁铁几价氧几价,骂人三氧化二铁什么意思āo)的知道进一步准确化,以便(biàn)愈(yù)加科学(xué)地(dì)提(tí)醒规(guī)则(zé),掌(zhǎng)握(wò)实质,理清联(lián)系,猜测(cè)事物(wù)的(de)发展趋(qū)势。
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最新评论
非常不错
测试评论
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了